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自今年新學期開學以來，城鄉一體化示范區堅持把學生心理服務體系建設作為平安校園建設的重要載體，精心謀劃、探索創新，著力在組織架構、工作措施上下功夫，切實護航學生身心健康，為建設更高水平平安校園夯實根基。

統籌聯動，建立心理健康教育工作機制。該區將廣大師生的心理健康教育作為維護校園穩定工作的重要內容，積極探索建立區、校兩級心理健康工作機制，為學生的身心健康成長提供服務。該區教體局要求中小學校將學生心理健康教育納入教育教學整體工作，并把學校心理健康教育納入綜合督導評估的重要內容，定期開展心理健康教育專項督導檢查，依托該區心理服務中心，面向全區中小學生進行心理輔導援助。

整合資源，完善心理服務體系網絡。為進一步完善學校社會心理服務體系網絡，該區積極搭建學校心理服務平臺。目前，該區36所中小學校全部建成心理咨詢室，實現了全覆蓋，并通過電話熱線、微信公眾號等平臺構建起心理健康教育平臺矩陣。在推進心理咨詢師資配備上，該區下足功夫，全區中小學校專（兼）職心理咨詢師配備率達100%。該區堅持每年組織區級、校級心理咨詢師培訓，實現心理健康教育專兼職人員培訓全覆蓋。

強化宣傳，夯實心理服務體系建設根基。該區完善正面引導、心理咨詢及篩查工作機制，培育學生積極向上的社會心態。為加強正面引導，該區打造線上“互聯網+心理健康”云平臺，通過該區微信公眾號、社區智慧綜治中心等渠道，每天向轄區村（社區）群眾、學校師生等推送心理健康知識宣傳鏈接，內容涉及個人性格、人際關系、情緒壓力、親子教育、青少年心理等17類科普知識。今年新學期開學后，該區各中小學校充分利用校園廣播、校刊校報、宣傳欄等宣傳陣地，通過微信班級群、微信家長群、公益微課等途徑，將心理健康教育與班團隊活動、校園文體活動、社會實踐活動等有機結合，持續推進心理健康教育進校園活動，實現社會心理服務宣傳教育全覆蓋。該區舉行“護航心理、助力成長”線上心理講座公益直播，點贊1萬多人次，受到該區廣大師生一致好評，有效緩解了新學期開學階段部分學生的不良情緒。該區心理服務中心引進基于云計算和大數據技術的第三代心理健康應用軟件——心理服務云平臺，通過心理量表、心理檔案、心理測評、心理健康預警、心理資源庫、心理體檢、心理大數據監控等，實現網絡化心理篩查。今年以來，該區心理服務中心對全區36所中小學校8174名學生進行心理篩查，為每名學生建立個人心理檔案，及時有效評估學生心理狀態，促進學生身心健康發展。

關鍵詞： 心理服務 心理健康 身心健康 城鄉一體化 社會心理

責任編輯：Rex_03