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近日，深圳鵬城技師學(xué)院與騰訊公司戰(zhàn)略合作簽約儀式在騰訊濱海大廈舉行。“躬身入局，共筑生態(tài)人才建設(shè)”，這是深圳鵬城技師學(xué)院和騰訊教育的共同愿景，也是校企雙方共建人工智能特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院、深度產(chǎn)教融合的一致目標(biāo)。
儀式上，校企雙方簽署了《合作共建人工智能特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院框架協(xié)議》，將基于各自核心優(yōu)勢(shì)，實(shí)行校企強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，將在共同探索創(chuàng)新型技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式、共建人工智能專業(yè)、聯(lián)合培養(yǎng)“雙師型”教師及設(shè)立高端人才引進(jìn)工作站、技能大賽、產(chǎn)教研一體化平臺(tái)建設(shè)等方面開(kāi)展深度合作，共同打造大灣區(qū)人工智能行業(yè)人才培養(yǎng)示范標(biāo)桿。
騰訊公司教育總經(jīng)理錢栩磊、南區(qū)總經(jīng)理徐張良，深圳市人力資源保障局黨組成員、副局長(zhǎng)高東春，深圳鵬城技師學(xué)院黨委書記、校長(zhǎng)劉穎，副校長(zhǎng)仵博等參加簽約儀式。
錢栩磊提出，期望通過(guò)簽約授牌共建人工智能特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院，校企雙方開(kāi)展更加深度和廣度的合作，取得更多合作成果。劉穎指出，長(zhǎng)期以來(lái)騰訊公司與學(xué)校開(kāi)展的合作卓有成效，為雙方共建人工智能特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院打下了良好的基礎(chǔ)，也與深圳“20+8”戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展布局完美契合，必將有效促進(jìn)行業(yè)企業(yè)加快發(fā)展，為大灣區(qū)人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才培養(yǎng)作出積極貢獻(xiàn)。
高東春希望校企雙方立足深圳本地產(chǎn)業(yè)和城市特點(diǎn)，以共建人工智能特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院為契機(jī)，真正實(shí)現(xiàn)深度產(chǎn)教融合，共同推動(dòng)人工智能領(lǐng)域新職業(yè)新工種的開(kāi)發(fā)、技能競(jìng)賽、評(píng)價(jià)體系等方面的合作，為深圳乃至全國(guó)培養(yǎng)和輸送更多“雙高型”技能人才。
在此次共建合作之前，鵬城技師學(xué)院與騰訊科技在專業(yè)建設(shè)、產(chǎn)教融合、師資培養(yǎng)、技能競(jìng)賽、人才培養(yǎng)等方面開(kāi)展合作并取得系列成果。
2020年，鵬城技師學(xué)院與騰訊合作編寫的《小程序開(kāi)發(fā)》教材，是國(guó)內(nèi)第一本校企合作編寫的微信小程序教材，該課程并被評(píng)為2022年廣東省技工院校移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)精品課程；2021年12月，該校與騰訊科技等業(yè)內(nèi)知名企業(yè)共建“人工智能”新技能學(xué)院，成為深圳市唯一獲批建設(shè)的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)新技能學(xué)院。2022年，騰訊與鵬城技師聯(lián)合舉辦了人工智能從業(yè)者認(rèn)證培訓(xùn)，聯(lián)合開(kāi)展“鵬城工匠大講堂”系列活動(dòng)，深化產(chǎn)學(xué)研教融合；同時(shí)，鵬城技師學(xué)院師生也深度參與騰訊相關(guān)項(xiàng)目的橫向課題研究，有效提升了實(shí)戰(zhàn)技能水平。2022年11月，該校陳堉同學(xué)作為全國(guó)唯一技工院校選手，榮獲2022年金磚國(guó)家職業(yè)技能大賽決賽人工智能計(jì)算機(jī)視覺(jué)賽項(xiàng)國(guó)內(nèi)一等獎(jiǎng)。
下一步，鵬城技師學(xué)院將依托與騰訊科技合作共建的人工智能特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院，落實(shí)國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，立足大灣區(qū)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)數(shù)字化需求，積極與人工智能行業(yè)龍頭骨干企業(yè)建立新型戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，共同探索培養(yǎng)符合以“新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新產(chǎn)業(yè)、新模式”為特點(diǎn)的新經(jīng)濟(jì)要求的新一代創(chuàng)新型技能人才的培養(yǎng)模式，進(jìn)一步促進(jìn)產(chǎn)教深度融合、校企協(xié)同育人，為粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)更多優(yōu)秀技術(shù)技能人才。
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