近日，由第49屆、第50屆國際數學奧林匹克滿分金牌得主，北京大學數學科學學院研究員韋東奕出的一道數學題，獲得了數學愛好者的廣泛關注，來自國內外高校、中學近百位讀者提交了解答。深圳中學初二年級的王羿驍同學也提交了自己的解答——這個中學生的解答被“韋神”親自選出，作為優秀的答案樣例。

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唯一一份來自中學生的“優秀解答”花落深圳中學

題目主要考察冪級數和取對數的技巧。通過對不等式取對數，再用對數函數的Taylor級數，可以寫成完全平方式求和的形式。注意這個不等式不能直接由n=2的情形推出。

韋東奕介紹，本題的解答線索只有一個。因此，他在近百份答案中挑選出三份解答相似度高、均可以作為標準答案來使用的“較好的解答舉例”。深圳中學王羿驍同學的解答成功入選，并得到了韋東奕的高度認可，他說：“特別是其中有一位初中二年級的同學，給出了簡潔、完備的答案，令人欣喜！”

由韋東奕選出的三份優秀解答中，有兩份分別來自國內某大學和海外某大學，王羿驍同學的解答為唯一一份來自中學學生所作答的。

學校教練：解這道題目需要用到大學的數學知識

中學生答出“韋神”題目，這條消息不脛而走，引發廣泛關注。深圳中學數學競賽教練阮中楠老師接受南都記者采訪時，用有些冷靜的口吻提到：“這道題具有一定難度，需要用到高等數學的知識，一位初中生能做出來很難得，但也在情理之中。”

阮中楠老師分析，這道題目王羿驍同學觀察到對題目的連乘式取對數后用Taylor級數展開，可以消去級數的偶次項，并通過交換求和順序將奇次項配成完全平方和，從而證明其非負，最后對于等號成立條件的討論簡潔而嚴謹，展現了他敏銳的代數直觀和熟練的代數技巧。“解這道題目需要用到大學的數學知識。”

在阮中楠眼中，王羿驍是一個特別有鉆研精神的學子，平時會花很多的時間去思考和解決疑難問題，具有刻苦和專注的優秀品質。“初二年級就能解答出這樣一道題目，所運用的數學知識和技巧也非常簡潔、直觀，實屬難能可貴。”但阮中楠也表示，應當客觀看待，不宜過度吹捧。

“當然，我們還有不少很‘牛’的學子，在數學上具有領先優勢的學子，有一些已經進入了國家數學奧林匹克集訓隊。”阮中楠介紹，針對數學興趣、天賦和潛能較為突出的學子，深圳中學精心安排了具有針對性、啟發性的數學校本課程、興趣課程，做到因材施教。

如何較快地識別、挖掘一個在數學上具有長遠發展的潛力的學子？阮中楠表示，首先這個學子要有迅速理解一道題目的題意、要點的敏銳性，并且學有余力；第二，就是要具有專注、專心的意志品質，能耐得住寂寞，對數學具有高度的興趣和熱情。

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責任編輯：Rex_28