來源|瀟湘晨報

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記者|張沁

近日，有網友稱，成都一小學通知學生家長，需要參加為期三天的家長培訓會，引發網友爭論。

網傳“入學通知書”截圖顯示，在溫馨提示部分，家長被告知，2023年8月19日-21日將舉辦首次家長培訓會，時間為每天上午9點-12點，下午2點30分-5點30分，形式為線下培訓。該學校還建議，為確保培訓效果，請家長根據學校培訓時間提前做好工作安排準時參培、全程參培，并做好筆記。

該內容引發網友熱議，有網友表示支持，“幼兒園到小學，孩子是一種轉變，家長也是，肯定有很多方面需要學習”，“家長很多時候不知道怎么更好地教育小孩，學校培訓一下很好”，也有不少網友表示不解，“溝通可以，但是3天是不是太久了”，“家長也要上班，難道所有家長都請假嗎”。

校方：網傳內容與實際有出入，通知書上的表述引發誤解

據了解，發送此份“入學通知書”的為成都電子科技大學附屬實驗小學，7月5日，瀟湘晨報記者聯系上成都電子科技大學附屬實驗小學，工作人員表示，“網傳的內容和實際的情況有些出入，之前確實考慮不周，通知書上的表述相對簡單一點，就引發了一些誤解。”該名工作人員介紹，這個并不是家長會，而是針對新生家長的一個公益講座。舉辦的目的是幫助新生家長和孩子順利地實現幼小銜接，這樣他們才能夠更快更好地去適應新的學習生活。“孩子要升小一了，對于家長來說，家長其實存在一些焦慮，也有一些困惑。針對家長的需求，采用了這樣一種溝通方式。此前已經嘗試了多年，家長反饋的情況也是比較良好。”

該名工作人員表示，此次家長講座，主要是針對小一的家長。講座采用的是現場和直播還有回放的方式。家長可通過線上或者線下的方式自愿參加，是免費的，“家長根據自己的需求去選擇，根據自己的時間去安排。”

此外，根據家長反映的情況，學校已進行優化調整，“主要是一個時間方面進行了調整，分期組織，全部都安排在周末。保留往年直播加回放的方式，家長不能到場，不方便來線下看的時候，線上也可以自主進行選擇學習。”

教育專家：校方與家長若思考角度不在同一層面，容易激發矛盾

此事為何會引發如此大的爭議？學校和家長在孩子教育的問題上，如何做到“各司其職”有“默契配合”？對此，瀟湘晨報記者采訪了北京師范大學博士、湖南源動力家庭教育研究院院長周延前。

“我覺得這種行為是沒有必要的。”周延前認為，一年級的孩子在家校共育的環境中更多的是適應的過程，“學校這種做法是過度制造學習焦慮，增加了家長的負擔。從家長的反饋來說，如果對學校的做法不適應、不認同，置之不理的話，由此便會激發家校矛盾。”就此事而言，家長及學校雙方的立場和思考角度，沒有站在同一層面上，就會引發誤會和爭議。“學校發布這個通知沒有充分站在學生家長的角度進行思考，是一種考慮問題不夠周全的不妥行為，這種考慮不周全就會引起家長產生其他的聯想，激發矛盾。”

周延前表示，學校是具備專業教育學生能力的單位，作為家長來說，很多家長不是專業的教育工作者，“學校若把自身要履行的責任和義務轉移給家長，當家長出現與工作及其他生活沖突時，便會產生矛盾。”作為家長來說，有義務積極配合學校、班主任老師及任課老師。例如孩子回到家以后，家長應想辦法去鞭策、鼓勵孩子完成學習任務，學校和老師應與家長多溝通交流，“例如在某個階段，學校有哪些教育工作，家長要清楚，在某些方面要做好配合。因為孩子在成長階段當中存在個體差異，群體差異，家長、班主任老師以及任課老師增強互動，增強溝通，雙方互相了解孩子的表現，以此來指導孩子在哪些方面還要提升，從而更好地培養孩子。”

（來源：瀟湘晨報）

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