隨著各級各類學生陸續(xù)返校，深圳的校園逐漸恢復往日的熱鬧。經(jīng)歷“超長待機”后，老師和學生久別重逢，終于再次共處同一屋檐下。返校后，校園防疫工作仍不松懈。深圳學子的校園學習生活中，多了一道“必答題”——進行核酸采樣。返校第一周要求核酸檢測一日一檢，第二周開始兩天一檢。送檢進校園，學校如何“操作”？
高效的核酸采樣、專屬核酸貼貼、給孩子贊為“天花板”的核酸卡……深圳各個學校的校長和老師，使盡“渾身解數(shù)”，為每一個孩子的健康安全“護航”。
核酸采樣篇：有序核酸“護航”學生健康
羅湖區(qū)東昌小學的體育館內(nèi)，孩子們手持學校提前打印好的核酸采樣碼，間隔一米，整齊有序地排隊進行核酸采樣；下午三點的羅湖區(qū)怡景小學內(nèi)，學生們有序排隊，進行核酸采樣，采樣完畢后，每位學生還獲得了限定的怡景小學核酸紀念貼紙，儀式感十足。
羅湖區(qū)北斗小學開闊的樓道里，師生們佩戴好口罩，間隔一米，拿出學校提前制作好的身份識別卡，排隊等待進行核酸采樣。不同班級分時段分組進行檢測，采樣現(xiàn)場流暢高效；深圳市龍華中學弘毅校區(qū)內(nèi)，學校每天下午4點開始采樣，每班耗時不到4分鐘，全校30個班1500多名學生的檢測在2小時左右即可完成。
這樣有序核酸的場景，每天都會在深圳的各個學校內(nèi)出現(xiàn)。既要保障學生的核酸采樣，又不能耽誤太多校園學習時間。為此，深圳各個學校發(fā)揮了強大的組織能力，讓校園內(nèi)的核酸采樣高效、有序地完成。
核酸牌牌篇：家長贊為“核酸碼的天花板”
核酸二維碼打印太模糊掃不出來怎么辦？孩子的核酸二維碼弄丟了怎么辦？核酸進校，核酸碼成了一些家長頭疼的問題。為了解決這個問題，方便孩子們在校做核酸，學校想出了一些“錦囊妙計”。
在龍崗外國語學校（集團）和美小學核酸檢測點，前來做核酸的同學們每個人都戴著核酸檢測二維碼的胸牌，正在有序排隊做核酸。全校近600名學生的胸牌是老師們用時一天趕制出來的。
返校后，和美小學的老師們發(fā)現(xiàn)學生使用紙質(zhì)版二維碼進行掃碼時，總會遇到掃碼慢、紙張皺不方便掃碼等問題。為了最大程度給孩子們提供方便，學校將孩子的二維碼做成簡潔、方便并帶有防疫指引的“核酸牌”。孩子們做核酸時，將“核酸牌”佩戴在胸前進行掃碼檢測。
學生做完核酸檢測后會在場地門口將“核酸牌”交給班主任，由班主任老師對班級學生的“核酸牌”進行統(tǒng)一保管，并在班級全部學生核酸檢測完畢后核對“核酸牌”數(shù)量，以確保檢測不漏一人。
無獨有偶，龍華區(qū)第二實驗學校附屬鴻尚幼兒園內(nèi)，教師們同樣早早為孩子們準備好了核酸碼卡片，還在背面寫上了能量滿滿的祝福語。
把核酸碼印制成為核酸牌，既加快了核酸檢測的速度，減少人員聚集，也便于重復利用，被家長稱為“核酸碼的天花板”。
核酸貼貼篇：核酸采樣中的“儀式感”
做完核酸，領(lǐng)一個核酸貼貼，為核酸采樣這件事賦予一點儀式感。怎么讓日復一日的核酸采樣任務變得值得期待？深圳許多學校貼心地為孩子們準備了“專屬核酸貼貼”。
福外高中附屬幼兒園學校為萌娃們準備的核酸貼貼上，印有學校的吉祥物幼幼、珊珊，寓意“幼有善育”；龍城街道新天地幼兒園，老師們?yōu)閷氊惗ㄖ频暮怂豳N貼，印著孩子們可愛的“畫作”；坂田街道榮匯幼兒園，老師們也為孩子定制了每天不重樣的專屬核酸貼貼……對于孩子們來說，核酸就像集郵，充滿了趣味性。
核酸采樣前，為學生們準備好不怕丟的核酸牌牌；核酸采樣時，組織好學生們有序高效地完成采樣；核酸采樣后，給學生送上各式各樣的專屬核酸貼貼……每一件小事，都傾注了深圳教育人的愛與責任。他們用“心”對待學生，用“愛”守護孩子。
文：南都深圳大件事智媒研究員 鄭少純
責任編輯：Rex_07
