彩云追祥月，金蛇舞東風(fēng)。伴隨著廣州市越秀區(qū)東風(fēng)東路小學(xué)民樂(lè)團(tuán)奏響的一曲優(yōu)美廣東音樂(lè)，一場(chǎng)音樂(lè)學(xué)科課堂改革教學(xué)交流活動(dòng)拉開(kāi)序幕。

為貫徹落實(shí)《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》，展示與交流廣州市基于閱讀的課堂教學(xué)培育文化自信的研究成果，近日，由廣州市教育研究院、人民音樂(lè)出版社主辦的“傳承文化灣區(qū)美，禮樂(lè)弦歌奏華章——粵港澳大灣區(qū)基于閱讀培育文化自信的音樂(lè)學(xué)科課堂改革教學(xué)交流活動(dòng)”在廣州市東風(fēng)東路小學(xué)(天倫校區(qū))報(bào)告廳舉行。

活動(dòng)以粵劇文化閱讀感知為主題，以廣州音樂(lè)課堂教改成果展示為載體，充分展示和交流智慧閱讀與培育文化自信的音樂(lè)學(xué)科課堂教改成果。

課程教育成果展示將通過(guò)廣州智慧閱讀平臺(tái)，用視頻等各種方式與粵港澳大灣區(qū)交流，在香港和澳門(mén)的相關(guān)學(xué)校傳播。

會(huì)上就粵劇韻律操與弦歌結(jié)合的教育形式展開(kāi)研討，并擬于近期啟動(dòng)相關(guān)研究并產(chǎn)出教育改革成果。除大灣區(qū)項(xiàng)目交流學(xué)校之外，北京、江西、湖北、四川、陜西等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學(xué)校代表線上參與。

此外，活動(dòng)上，相關(guān)機(jī)構(gòu)對(duì)全國(guó)35所學(xué)校授予了“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園——禮樂(lè)弦歌教學(xué)示范學(xué)校”。在廣州大學(xué)成立的“禮樂(lè)弦歌教學(xué)研究中心”在會(huì)上宣布并授牌。

交流活動(dòng)中，培正中學(xué)的“港澳子弟班”帶來(lái)了精彩的課例展示和藝術(shù)展演《中國(guó)少年說(shuō)》。

據(jù)了解，廣州以“港澳子弟班”實(shí)驗(yàn)為契機(jī)，依托穗港澳三地培正系列學(xué)校間的交流，豐富穗港澳三地師生間的交流合作形式，深入開(kāi)展科普教育、文化交流和研學(xué)旅行等合作共建項(xiàng)目。

培正中學(xué)通過(guò)日常教學(xué)以及組織各類交流參訪活動(dòng)，讓港澳子弟班的同學(xué)們廣泛接觸、了解中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化。

一起展演的還有華南師范大學(xué)南沙小學(xué)的《弦歌詩(shī)語(yǔ)—馬詩(shī)五》、水蔭路小學(xué)的《剪紙仔》、舊部前小學(xué)的《憫農(nóng)》以及東風(fēng)東路小學(xué)的《花好月圓》課例。

四個(gè)課例分別與京腔粵韻、粵語(yǔ)童謠、古典詩(shī)詞、中國(guó)民樂(lè)傳統(tǒng)文化相融合，匯閱讀詩(shī)詞、表現(xiàn)藝術(shù)、吟唱戲韻、粵韻文化為一體，融教于音。

關(guān)鍵詞： 大灣區(qū) 音樂(lè) 課堂 教學(xué) 交流

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